Formations "Blended" ou "mixtes"

GW CONSEIL : organisme de formations sur-mesure, blended, à distance.

5 briques potentielles pour des parcours de formation sur-mesure :

  • E-learning

  • Séance en présentiel

  • Classe virtuelle

  • Application intersession

  • Accompagnement individuel - coaching

 

Les apprenants ne suivent pas une formation de 2 jours mais un parcours d’apprentissage !

 

Ces parcours d’apprentissage favorisent les changements de comportements et d’habitudes car ils s’inscrivent dans la durée.

Pour exemple, ce schéma type d’un parcours de formation.

Formation blended

 Ci-dessous quelques précisions sur ces 5 briques :

  • Séance d’e-learning :

    • Apports méthodologiques
    • Développement du SAVOIR, des CONNAISSANCES
    • Réflexion personnelle, prise de conscience
    • Evaluation finale des acquis
    • Intérêts :
      • Pas de coût de transport ni perte de temps de déplacement
      • Flexibilité et autonomie des apprenants pour réaliser la séance
      • Coût horaire de formation par apprenant attractif
      • Apprentissage immédiat
  • Séance présentielle :

    • Mise en pratique
    • Développement des SAVOIRS FAIRE et des SAVOIRS ETRE
    • Conseil individualisé du formateur
    • Partage des vécus avec l'ensemble du groupe
    • Questions / réponses avec le formateur
    • Fixation personnelle d’objectifs intersession
    • Débriefing collectif des expériences individuelles vécues par les apprenants – Retour d’expérience
    • Intérêts :
      • Beaucoup d’échanges dans le groupe et avec le formateur
      • Mise en pratique
      • Partage de pratique
      • Tests en collectif
  • Classe virtuelle :

    • Partage des vécus avec l‘ensemble du groupe
    • Questions / réponses avec le formateur
    • Suivi de l'assimilation des compétences
    • Séance de pratique courte sous forme de jeu
    • Intérêts :
      • Pas de coûts de transport
      • Pas de frais de déplacement
      • Accentuer les retours d'expérience
  • Accompagnement individualisé :

    • Individualisation de la formation éventuellement sur le poste de travail
    • Le formateur / coach se focalise sur les freins et difficultés spécifiques à l’apprenant
  • Application concrète en entreprise :

    • Application dans le monde professionnel de ce qui a été vu en formation
    • Les apprenants testent, essaient via le principe d’essais / erreurs pour progresser
    • Intérêts :
      • Etre dans l’action : les apprenants s’impliquent personnellement
      • Prise de conscience
      • Changement d’habitudes
      • Sortir des exercices pédagogiques pour se confronter au réel

 

Pour tous renseignements, merci de nous contactez.

 

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